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投稿用户 • 2022年9月12日 am9:09 • 公文写作范文 • 阅读 491

用文字与图片记录孩子的成长过程，记录孩子的思想情绪，是与孩子最好的陪伴。左左是我的小外孙，这组文章是她的儿童画的真实记录。

希望友友们，也能用这样的方式，记录您的孩子生活的点点滴滴。

左左儿童画1：快乐农场

自在老蛙

2022.8.24

这幅儿童画的名称是“快乐农场”，是根据左左讲述，我给命名的。所以不叫“快乐农场主”，是因为，虽然这幅画画面主角是快乐的农场主，但其实这是左左内心的快乐，这幅画是她内心快乐的自然流露。

农场主处于画面的中间，身着红色的衣服，洋气的背带裤，调皮的骑士帽，高管的马靴。跳着欢快的舞步，唱着：咿呀咿呀咿呀哟……

画面的左上角，围栏里面是吃草的羊，一只只肥肥的、壮壮的。围栏的下面是打好的草粉，装在一只大桶里。再下面是已经扎好的干草垛，旁边还有一只扎草的叉子。

画面的右侧中部，从左往右，依次是水井、蜜蜂窝、水桶、农场场房。

画的最下面是绿绿的草地，开着的小花，结着小果子的野花。连绵不断，孩子就这样无师自通，用这样的方式表达野花很多，草很多的意思。

画的右上角，一抹蓝色，是高高的蓝天。红红的弧形，是太阳，黄色的长长的线条，是太阳的光芒。太阳仅画一角，这是局部代整体的艺术手法啊。

整个画面虽然主要以二维的平面呈现，但经过孩子的讲解，一幅和谐生动的生活场景，清晰地呈现了出来。阳光、草地、羊群、主人，一股浓郁的生活气息扑面而来。

经过我这样的记录，一经讲解，孩子画画时的构思，那种灵动的思绪，就通过画面与文字的结合，活生生地留了下来，成为孩子生命中的重要记录。

............试读结束............

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