童年的感悟20字，曹文轩的童年的感悟20字！

投稿用户 • 2022年9月11日 am9:09 • 公文写作范文 • 阅读 457

随着时代的变迁，我们使用同样的词汇，有些内涵发生了极大的变化。在古代，说到床。“新妇初来时，小姑始扶床”里的床，就和我们现在所理解的床有一定的差别，更多的时候，它是坐具而非卧具。同样是游戏，我们60后和70后，默认的是对抗性极强的小孩子们打闹玩耍的肢体游戏，80后和90后，默认的游戏使电子游戏。有的是任天堂、红白机。现在的游戏则默认为电脑游戏，或者进一步确认是网络游戏、抑或手机游戏了。

时代越来越发展，科技越来越进步，教育越来越文明，就是游戏也越来越规范。有时在网上输入“童年游戏”，你需要进一步标明是什么年代的游戏，找的是我们这些每天乱跑乱跳，满世界疯玩，爹妈放羊一样把我们养大的这些60后或者70后孩子要玩儿的游戏，还是开始被各种动画片儿彻底征服的80后、90后要找的电子游戏。

好在现在网络发达，输入“童年游戏”，映入眼帘的是满满的回忆杀。

纸飞机、推铁环、丢沙包、跳皮筋、“东南西北”、跳房子、老鹰捉小鸡……这些游戏，对开发孩子的智力、体力，培养团队精神，都有相当大的帮助。有些游戏也有一定的危险性，相互之间的肢体冲撞在所难免，我相信指导老师会平衡好、拿捏尺寸好这些游戏活动的尺度的。

我觉得，游戏力的开发无疑会受益终生。但是设计和实施（肢体）游戏方面，这些年，整个社会都仿佛在退化。在家长眼中，现在孩子越来越金贵，孩子们彼此间的争执，孩子在游戏过程中可能发生的意外，都是我们特别需要考虑的的细节。

当年我们耳熟能详的童年游戏，现在恐怕，很难被教育部门所允许。

比如“骑马打仗”。

两队人马，红军一个孩子A骑在孩子红军B的背上，大喊“冲啊！”蓝军A和红军A，扭打在一处，蓝军B或红军B扭打在一处。互相较力，以勇者胜。

比如“攻城”

两军对垒，各有成员若干。各画一正方形区域，在各自区域一角插上军旗，谁先拔掉对方的军旗者胜。比赛开始双方各显其能，按照彼此事先设定的线路奔跑。奔跑到位之后又进行，一番激烈的角力。彼此商定规则，输者认罚。

（此游戏规则简单，对抗性极强，）

又比如“打杰克”（不同的地方可能有不同的叫法），将一个小木棍。削尖两头，用一把菜刀状木板，将小木楔子，击打到远方。有对方目测距离远近，对方认同则得分，如果对方不认同的话，则需用小木板为尺丈量远近。

（此游戏规则较复杂，但结果反复反转，对抗性强，十分刺激）

比如“骑毛驴”

竞赛双方分为两队，甲乙两队轮流出赛。甲方先出一人，靠墙站立，第2名选手，俯下身子抱住对方的腰部，第3名选手又俯下身子抱住第2名选手的腰部。第4名选手，又俯下身子抱住第3名的选手的腰部，以此类推，形成一道人龙。

竞赛的另一方，紧急奔跑，跃上对方团队的人龙，双方比赛，以谁能坚持到最后为胜。

（这个比赛对抗性不强，但协调性要求甚高，考验弹跳力度和腰部的柔韧性，有一定的危险性。）

……

还有许多许多，有些确实是高危险性，需要取缔，另一些则需改良危险动作，尽可能地去芜存精。

?青年的毛泽东在《体育之研究》中提出“文明其精神，野蛮其体魄”。

将游戏默认为电脑游戏或者手机游戏的少年，是否也要适当的体会一下“野蛮游戏”的对体能的高强度要求呢？是否也应模拟一下未来在真实的社会搏杀呢？

（文中图片均来自网络，版权归原作者所有）

............试读结束............

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