实习日志怎么写（cool波 l 实习日记（6））

前言：

每个人都有年轻的时候，

会再想起，

时而开心也时而落寞，

以下，

便是关于我年轻时候的故事

……

一直觉得学校举办的红歌赛规模过小，没有站台，没有观众，只有拥挤的教室和三四个评委。三班唱的曲目是《大中国》，每个人脸上都会贴上圆形的国旗，这很容易让人想起大学里我们班唱的《我的中国心》，也是一般的打扮。小倪利用上周天下午的时间把这群孩子带到了主席台练习，你能想象那个场景吗？他们的面前有一群活力四射踢着足球的追风少年，听到歌声想起国足或许能来脚怒射；有长跑快断气的学生路过，听到后能明显感觉到他加快了步伐；还有过往驻足观看倾听的行人也跟着哼了起来……国旗就在上空飞舞飘扬，这首歌很是应景，除了台上的他们所有人都是观众，这是属于他们的演唱会。锻炼了胆量，培养了集体荣誉感，那天，我就觉得这次红歌赛的目的达到了。

关于压力

感觉，是感觉好久没上课了。一个中秋国庆假期的休息，一次月考的冲击，就这样默默告别了八班，甚至连一声完整的的“再见”都来不及说出口……

回到最初的三四班，回到本该在这实习的班级。小倪，或许是为了安抚我失落的情绪，又或许是鉴于我对诗歌的情有独钟，告诉我接下来第一单元的诗歌就交给我了，到下周二开课的时候还将会有众多老师到场旁听。而我，紧张的心态总会配合淡定的表情，没考虑太多很欣然地接受。心里有底吗？我不清楚。

小倪说，每一堂课都要精心准备。我想我做到了，至少在这一个多月以来，在我上过的7个班里，没有哪一堂课我不是反复思考、仔细推敲。而这次的汇报课，是迫于众多老师听课的压力吗？还是我10来天不曾上课产生了紧张感？我只知道，从上周五开始我就没好好睡过觉，毕竟周五又接到了周一要给科技班上课的通知。有时候，很熟悉的事情换个场合就会变得很陌生。但我想周一那两堂课还算成功吧，我喜欢在传授知识的同时，听到学生课堂上的欢笑。

我经常打趣地和小倪说，每天下午我可以睡两个小时，醒了之后总有种“死而复生”的感觉，真怕某天醒不来。一个多月了，依旧觉得很累很累，压力很大很大，但适应了这种累和高压的状态，珍惜这种“死而复生”后生命的可贵，学校里会有学生在等你的到来，你必须学会用微笑撑起疲倦的外在。

周二在四班的汇报课上得很不好，这确实给了我巨大的打击。感谢阿炳老师、刘老师和小倪老师课后的细心指导，在自我反思的同时，我感觉很对不起三四班的学生。这是第二次没在三四班上好一堂课，可你们依旧会给我鼓励，依旧送了我掌声，谢谢你们，对不起。

想要上好一堂公开课或是汇报课，真的很难很难。那种高度严谨，极富逻辑性，乃至于没有任何多余话语的课堂，对于我而言，或许只能是像神一般地存在。“教无定法，贵在得法”，在我原本七八班上课风格的基础上，我会往这条路上靠近，这需要很长的时间，要勇敢地努力着。

关于校运会

“让我们一起/追溯跑道的轨迹/感受风的旋律/心连着心，欢呼声托起/是你我共同的梦，相依/就在这青春洒下的土地/是热血，让我们全开火力/没有谁会把头，下低/每个人都在上演一场胜利/就让我们一起/三班还有小倪/请相信，我们正创造着奇迹。”本来是跟翁老师商量好了，想在校运会前夕前把这首即兴创作的小诗念给三班的孩子听听，鼓舞下士气，但由于电脑的缘故作罢，是有点可惜。

今年的校运会很美好，至少我会这么觉得。在更早之前，和兆明，苏彤晚上骑着单车去拉校运会的赞助。我问苏彤会觉得大晚上没读书在街上逛着是在浪费时间吗？他骑得有点快了，在我的前面喊着答道：“怎么会？难得跟老师一起出来为班级做事”。他们两个一直以来都是很有集体荣誉感的孩子，这让我很欣慰。

每天不管上午下午，比赛开始的时间都很早，因此都得早早到大本营集合，写稿的，看比赛的，摄像摄影的，后勤的……每天都可以看到孩子们各自忙碌的身影。八班和三班的大本营离得很近，很高兴可以常常看到八班的孩子。我经常和这群年轻人一起，夹杂在人群中，为场上拼搏的选手加油助威，感觉自己又年轻了，又有激情了，特别是当我看着炜翔和堪佳的比赛。在绿茵场上走着，时不时会有学生远远就跟你打着招呼，有时候再寒暄几句，难免又会叫他们好好读书之类的。有个下午比赛早早便结束了，上来路过正在自习的七班，竟被他们邀请进去，除了拍照还有集体的掌声，这着实令我受宠若惊。这和他们当初送我教师节礼物的情景有点类似，难免此刻再想到有些伤感。想起了上课很活跃的欣怡，想起了很低调的科代表巧艳，还有一直勤学好问的雅暖，这是份很美好的回忆，于你们，于我。愿精彩还在继续。

八班的丽红一直给我的感觉就是女强人，体育自然也不会落下，我在龙虎榜看到了她羽毛球第一的好成绩；丽明跟我说她有篇写我的稿件发表了，我当时听到后可能比她还要高兴；詹雁跑完1500米直接在我面前晕倒，在抱起她送她去大本营的路上我真的很着急很担心，她醒来后我其实想告诉她以后作业好好做补充足够的精神食粮就不会再晕倒了；还有孝湘同学一直跟我说着第八条班规，到底是何居心……这些是八班的孩子，还是感觉很亲切很友好。

回到三班，这里还有小倪和翁老师。小倪总会变着戏法给学生带来惊喜，小小的物质奖励，却是大大的精神支持。翁老师是个很有亲和力的老师，有时候和学生在大本营一呆就是一个上午，探讨生物习题，也玩玩安卓游戏。男生很团结，也很有趣，比如一讲话我就想笑的伟彭，有feel的秋鹏，正努力学习闽南语的予诚……至于女生，这两天都做着很细心的后勤工作，我总爱问静怡你头上的黄色紧箍呢？我也总爱问佳佳，你知道珊珊去了哪里吗？我好像还跟杨梅探讨了一个什么问题来着……

两天半的校运会过得比想象中的快得多，学生在短暂的休息后又将投入到紧张的学习当中，我也如是。一起加油。等待你我的蜕变。

............试读结束............

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